“教而不研则愚，研而不教则虚”，教学与研究犹如两扇翅膀，同时展翅才能翱翔。

  为进一步推进我校教研活动，提升青年教师解读教材、驾驭课堂的能力，来推动教师专业水平的进步，让课堂教学的效率再得优化，进而提高学校的教学质量，促进学生的全面发展。英才高级中学于2020年12月10日--11日举办了为期两天的青年教师优质课比赛活动。

  比赛活动前，各位教师认真备课，积极研究参赛课题的精要，精心设计教案，探索和学的活动并同年级磨课。13位教师个个精神饱满，以学科为特点，用各不相同的教与学的活动—设疑引导、小组探究、实验观察、情景体验，课堂形式多样，精彩纷呈。

  语文组佟博睿老师在执教韦庄的《菩萨蛮（其二）》时，语言极具感染力，整堂课古韵悠悠。反复有任务的吟诵，以读为主线，贯穿始终，让整个教室氤氲着江南的美。吕彩凤老师执教《故都的秋》时，善于调动学习积极性，课堂气氛活跃。

  英语组杨荣和陈雪丽老师的课堂的设计非常用心，形式新颖。杨老师的课前导入使学生迅速进入情境，视频震撼具有冲击力。陈老师的分段阅读讲解清晰，内容的呈现直观，信息点明确，方法实用有效。

  刘琪老师的基本功非常扎实，注重和学生的双边活动，声音洪亮，语言干练，教学环节环环相扣，课堂生成自然。课件的制作尤其用心，不仅视觉效果好，而且重难点突出，对学生学习生物有极大的帮助。

  数学组的段凤敏老师和吴亚丽老师善于网络信息，让数学和当下热点相结合，缓解学生学习的畏难心理。段老师注重学生的学习习惯，备课备足了学情，并恰到好处地在难处度引入视频。吴老师的概念讲解清晰，对难点突破到位。

  廉苗霞老师和孙世斌老师的物理课习题设计精心，都能很好地帮助学生巩固知识。廉老师对定律的推导过程合理，师生活动自然。孙老师对学情研究到位，对重难点处理得当。

  化学组的三位老师张淑春、杨秀兰、马丽都能将讲与练完美结合，课堂活泼，理性思考之余又带来感性体验。杨老师把被学生戏称为“该死定律”的“盖斯定律”讲得明晰而清楚，设计的合理，语言的表述准确，逻辑的严谨是她课堂成功的原因。马老师对钠的化学性质讲解也十分精彩，并且将总结的规律运用到实际的习题中，理论与实践相结合。

  活动的最后，全程参与听课的教务处马主任对本次比赛活动进行了总结，肯定了本次参赛老师的用心准备。各学科资深教师分学科就几位老师的授课进行了精当的点评，并提出了中肯的建议和意见。

  “教无涯，研无止”，在教研教学的路上我们要步履不息。今后的日子里，仍不忘初心，向前奋进。以素质教育和新课程改革的理念为指导，以学校发展、教师发展、学生发展为本，把提升课堂教学效率作为中心，充分调动全体教师参与教研活动的积极性，加快教师个人专业成长，为学校的教学质量的提升打下坚实的基础。